O'quvchilarning neyropedagogik xususiyatlarini hisobga olish hozirgi pedagogik jarayonning muhim qismidir. Bu yondashuv o‘quvchilarning miya faoliyati, xotira, e’tibor va boshqa kognitiv jarayonlarini o‘rganish orqali shaxsiy yondashuvlarni ishlab chiqishga imkon beradi