Развитие базовых жизненных навыков у детей с нарушениями зрения и интеллекта требует особого подхода. Применяются техники тифлопедагогики и специальные адаптационные программы. Обучение направлено на развитие самостоятельности, когнитивное развитие через тактильные и аудиальные методы