O'qituvchi va o'quvchi o'rtasidagi maqsadli, kasbiy faoliyat bo'lib, ta'lim, tarbiya va shaxsni rivojlantirish vazifalarini hal qilishga yo'naltirilgan. Pedagogning muloqotda o'zini tutish, nutqiy va nutqiy bo'lmagan vositalardan foydalanish qobiliyati, shaxsiy xususiyatlari va kasbiy mahoratini aks ettiruvchi ko'rsatkich.