Bu kitobda, maktab yoshidagi bolalar bilan ijtimoiy pedagogik ishning xususiyatlari va muhimligi ko'rsatiladi. O‘quvchilarning ijtimoiylashuvi jarayonida qanday muammo va vazifalar tug'iladi va ota-ona qaramog‘ida bo‘lmagan bolalar bilan qanday mukofotlash ko‘rsatiladi. "Me’yor" va "me’yordan og‘ish" tushunchalari, deviant xulqning paydo bo‘lish shart-sharoitlari ham kitobda o'z o‘rni bor.