Inklyuziv ta'limda bolalarning jismoniy, shaxsiy-psixologik, ijtimoiy va intellektual rivojlanish omillari muhim ahamiyat kasb etadi. Bu ko'rsatkichlar nogironligi yoki maxsus ehtiyojlari bo'lgan o'quvchilarni umumiy ta'lim jarayoniga integratsiyalashda nazorat qilinadi