Inklyuziv ta'limda korreksion pedagogikaning nazariy asoslari, xususan tenglik, huquqiy kafolat, universal dizayn, individualizatsiya, diferensial yondashuv, multidistsipliner hamkorlik, rivojlanish va ijtimoiy integratsiya modellari. Shuningdek, baholash, diagnostika, ta'lim-reabilitatsiya shaxsiy rejalari, moslashtirilgan dasturlar, maxsus metodikalar va vositalar, o'qituvchi va oilani qo'llab-quvvatlash hamda erta aralashuv va monitoring kabi jihatlari tahlil qilinadi