Pedagogik odob va pedagogik nazokat — pedagogik faoliyatda o‘qituvchi va tarbiyachilarning axloqiy, madaniy va estetik me'yorlari; bolalarga hurmat, sabr, mehribonlik va sadoqatni namoyon etish. Mohiyati — tarbiyaviy munosabatlarda namunaviy xulq, ishonch, pedagogik empatiya, adolat va mas'uliyat orqali ta'lim-tarbiya samaradorligini oshirish