Bu kitobda pedagogik tadqiqotlarning dolzarbligini baholash mezonlari, ta'lim siyosati va milliy maqsadlarga muvofiqligi orqali pedagogik tadqiqotlarning dolzarbligini aniqlash va o'quvchilar va o'qituvchilarning ehtiyojlariga asoslangan dolzarblikni aniqlash usullari aks ettirilgan