Ta’lim jarayonida qo‘shimcha mashg‘ulotlarni tashkil etish va boshqarish metodikasi bo‘yicha taqdimot. Unda pedagogik texnologiyalar va innovatsiyalarni joriy etish, samaradorlikni baholash usullari (o‘quvchilarning faol ishtirokini 15% ga oshirish, akademik ko‘rsatkichlarni 15% ga yaxshilash va boshqalar) hamda tashkiliy masalalar (guruh tarkibi, zaxira rejalar, o‘quv xonalari va anonim so‘rovnomalar) bo‘yicha tajriba natijalari va tavsiyalar keltirilgan.