Ushbu taqdimot ta'lim natijalarini tekshirish va baholashga qo'yiladigan talablar, o'qituvchi nazorati va o'quvchilar faolligini baholashning uyg'unligi, baholash mezonlari va ulardagi xatoliklar, hamda o'quvchilar bilimini tashxis qilish didaktik tushunchasi haqida ma'lumot beradi