Ushbu taqdimotda tarbiya jarayonining o'ziga xos xususiyatlari, iqtisodiy va ekologik tarbiya, o'quvchilarda ongli intizomlilikni tarbiyalash, aqliy rivojlanishi, eshitish, ko'rish, nutqida nuqsoni bor bolalar hamda inklyuziv ta'lim sharoitida tyutorlik amaliyotini tashkil etish masalalari ko'rib chiqiladi