Logopedik ritmikaning dastlabki tushunchasi sо‘z, musiqa va harakatning uyg‘unlashuviga asoslangan. Kо‘rsatilgan komponentlarning о‘zaro munosabati ulardan birining yoki ular orasidagi aloqaning ustunligi bilan turli-tuman bо‘lishi mumkin. Logopedik ritmikaning ikkinchi tushunchasi uning istalgan reabilitatsion uslubiga tarbiya, ta’lim va turlicha anomaliyali rivojlanish hamda nutq buzilishi bо‘lgan odamlarni davolashni kiritishni shart qilib qо‘yadi.